Mon Pearltree

Voici mon Pearltree en éducation. J'y ai mis toutes les ressources intéressantes que j'utilise.

La récupération...

Voici une petite affiche pour annoncer quel jour aura lieu la récupération.

Îlots de compréhension

Dans le cadre de la classe inversée, je crois qu'il est important de connaître le niveau de compréhension des élèves. Cela demande un entraînement des élèves car ils doivent pouvoir se situer. Une fois que le niveau de compréhension est connu de l'enseignant et des élèves, l'enseignant peut facilement intervenir et différencier son enseignement. 

Pour aller dans le même sens que mes affiches techno et suite à une suggestion de ma conseillère pédagogique TIC (source : http://laclasseinverseedemadamehetu.blogspot.ca/ ), j'ai décidé de créer des îlots aux noms de navigateurs internet connus. Les élèves pourront facilement comprendre le concept : Chrome pour ceux qui maîtrisent la notion et peuvent l'expliquer, Firefox pour ceux qui ont quelques doutes et Explorer pour ceux qui n'ont pas bien compris. Les îlots ne sont pas permanents. En fait, ils sont modifiés en fonction de la notion qui est en cause. Un élève pourrait faire partie de l'îlot Chrome pour une notion de maths la semaine x et faire partie de l'îlot Explorer pour une notion de grammaire la même semaine. Il serait même possible pour l'enseignant de demander aux élèves "Chrome" d'aller expliquer la notion aux élèves Firefox ou répondre à leurs questions pendant que l'enseignant s'occupe de l'îlot "Explorer". Un autre beau défi pour rendre les élèves encore plus autonomes dans leurs apprentissages.  

Voici donc mes affiches pour les îlots. Je pense aussi en faire des versions plus petites pour chaque élève. Je vais débuter le tout en janvier, je reviendrai vous en donner des nouvelles.

   

Pour vérifier la compréhension des élèves lors de l'écoute des vidéos de la classe inversée

Lorsque j'ai commencé la classe inversée en maths avec mes élèves, je cherchais un moyen de vérifier leur compréhension des vidéos que je mettais en ligne. J'ai trouvé ceci : Feuille ViréQ. J'ai décidé de refaire cette feuille version "école primaire" . La voici :

Pour donner son opinion...

Dans plusieurs matières, les élèves sont amenés à donner leur opinion. J'ai préparé deux affiches pour les aider à y arriver : des mots pour convaincre et qu'est-ce qu'une opinion.

       

Pour faire cesser un comportement...

Souvent, nous voulons faire cesser un comportement sans parle. Il y a toujours les bons vieux signes (toucher la main ou l'épaule, les gros yeux etc.) mais ce n'est pas toujours suffisant. J'ai trouvé cette idée sur Pinterest et je l'ai trouvée géniale pour faire cesser un comportement sans ouvrir la bouche. J'ai reproduit le tout sur de petites affiches que j'ai plastifiées et, lorsqu'un élève dérange, je peux tout simplement, sans parler, lui remettre cette carte.

Récit de Noël

Depuis un mois, nous parlons du récit en classe, plus particulièrement du récit policier. Nous en avons profité pour intégrer le projet "Écouter lire le monde" avec la lecture du roman "Un cadavre de classe". Après avoir lu des récits et travaillé les étapes du récit, les élèves doivent maintenant en écrire un. Voici leur projet d'écriture pour les prochains jours :

Récit policier de Noël

Avant de commencer la rédaction de leur brouillon, ils devront compléter un plan. C'est une création de ma stagiaire.

 

Des façons de présenter un projet

Dans mon tableau de programmation, j'ai une section "ensuite" où les élèves les plus rapides peuvent trouver diverses activités d'enrichissement. Parmi ces activités se trouve le projet personnel. Les élèves peuvent travailler sur un sujet qui les intéressent et le présenter de différentes façons, soit à la classe, soit à d'autres classes, soit à l'école. Devant tant de liberté, mes élèves semblaient un peu perdus alors j'ai décidé d'afficher en classe les différentes manières de présenter un projet personnel. J'ai fait une autre affiche afin de leur donner des idées de sujets sur lesquels ils peuvent travailler. J'ai imprimé les deux affiches sur des feuilles 11 x 17 pour plus de visibilité. En espérant avoir réveillé leur créativité !

Liste des moyens de présentation

Liste des sujets possibles  

Capsules mathématiques pour la classe inversée

Ce matin nous avons eu la chance de travailler avec notre conseillère pédagogique TIC et notre conseillère pédagogique en mathématiques pour préparer quelques vidéos pour la classe inversée. Voici deux de ces capsules, une sur la priorité des opérations et l'autre, sur les possibilités (dénombrement, probabilités).

Concours d'épellation sur Skype

Il y a quelques semaines, mes élèves ont participé à un concours d'épellation sur Skype que j'avais organisé en collaboration avec une enseignante que j'ai connue par le biais de Twitter. Nous avons fait une activité Skype Mystère ensemble et nous avons eu le goût de continuer à collaborer ensemble. C'est là que cette activité est née. 

Ici, vous pouvez voir une courte vidéo qui résume notre activité. Vous pouvez aussi consulter ici la planification de notre activité.

C'est un début !

Bienvenue sur mon blogue ! Je suis une enseignante de 6e année, passionnée par son travail,qui avait envie de partager ses réflexions et ses créations. Cette année, dans ma classe, j'ai fait le pari d'intégrer au maximum les TIC. J'aime aussi varier mes approches et je mise beaucoup sur la différenciation des apprentissages ainsi que l'autonomie.

Pour célébrer l'ouverture de mon blogue, je partage avec vous une affiche que j'ai réalisée suite à la lecture de cet article http://edulogia.com/la-classe-inversee-a-trois-vitesses/ :